Überblick Eine virtuelle Lehrveranstaltung wird über eine Software, dem virtuellen Klassenzimmer, durchgeführt. Es handelt sich dabei um ein webbasiertes Tool, das synchrones Lernen ermöglicht. Diese Lernform bedingt, dass sich alle Teilnehmer zur gleichen Zeit in die Software via Internet zuschalten und an der Veranstaltung teilnehmen. Die grundlegenden Werkezuge, die hier verwendet werden, sind hauptsächlich Audio […]
Kuratieren heißt….? Stellen Sie sich einfach eine Playlist mit Ihren Lieblingssongs aus den 90er Jahren vor. Das ist es auch schon. Es handelt sich also um Inhalte fremder Autoren. Diese werden von Experte nach gewissen Kriterien zusammenstellt und dem Publikum zur Verfügung gestellt. Der berühmteste davon, ist zweifelsohne der Museumskurator. Content Curation Im Lerngeschäft ist […]
Was ist ein Authoring-Tool Unter dem Begriff „Authoring tool“ (dt. Autorentool) versteht man im E-Learning Bereich ein Software Programm, das es dem Benutzer ermöglicht eigene Lerninhalte zu erstellen. Dabei können die Lerninhalte (auch Kurse genannt) verschiedene mediale Formate aufweisen. Die Erstellung einfacher Texte sind ebenso möglich, wie die Einbindung von Medien oder interaktiven Elementen. Diese […]
Digitales Lernen als Teil des digitalen Arbeitens Digitales Lernen als Teilbereich des digitalen Arbeitens, ermöglicht dem Lerner ortsunabhängig und zeitlich flexibel zu lernen. Unter digitalem Lernen versteht man alle Formen des Lernens, die mit Hilfe elektronischer oder digitaler Medien für die Präsentation und Distribution von Lernmaterialien und/oder zur Unterstützung zwischenmenschlicher Kommunikation zum Einsatz kommen. Kursmaterialien […]
Was ist die LEARNTEC? Die LEARNTEC in Karlsruhe ist die größte Fachmesse für digitale Bildung für Schule, Hochschule und Beruf in Europa. Es wird über Themen wie Mobile Learning, Lern-Nuggets, Gamification oder Virtual Reality informiert. Digitales Lernen in der Schule, in der Hochschule und im Beruf ist aktueller denn je. Die Messe ist in zwei […]
Rückschau auf MMB Trendstudien – Haben wir die Marktentwicklung von Produkten im digitalen Lernen richtig vorhergesagt? Jedes Jahr, und zwar seit 2006, wird diese Umfrage vom MMB Institut durchgeführt und deren Ergebnisse in einer Studie veröffentlicht. Der aktuelle Trend im e-Learning soll so identifiziert werden. Für mich, als einer der befragten „Experten“, immer wieder eine […]
Konvertieren Sie Ihre FLASH-basierten Online Kurse rechtzeitig in HTML5 Nachdem Adobe Ende Januar 2020 die Weiterentwicklung und Wartung von FLASH eingestellt hat, wird es schwierig mit den in FLASH produzierten e-Learning Kursen weiter zu machen. Lösungen gibt es dennoch. Die technologische Entwicklung in der multimedialen Lernwelt steht vor einer neuen Herausforderung. Nachdem das e-Learning nun […]
MMB Timing mal wieder gut Das muss man der Neid ihnen lassen: die Leute von MMB haben ein feines Händchen, wenn’s ums optimale Platzieren von Meldungen geht. Schon am ersten Messetag hielt man die Nachricht auf Postkarte in der Hand. Lutz Görtz, e-Learning Urgestein, strahlte jeden an und wedelte erfreut mit seinen Werbeblättern. Dank an […]
XLIFF ist ein ist ein Dateiformat, das ausschließlich für Übersetzungen und Lokalisierungen zum Einsatz kommt und das für E-Learning Autorentools inzwischen unersetzlich ist. Deswegen sollte ein solche Schnittstelle standardmäßig darin enthalten sein. Das XML Localization Interchange File Format, abgekürzt XLIFF, wird verwendet, um Texte, die übersetzt werden sollen, aus dem Autorentool verlustfrei auszulesen, und zwar […]
Performance Management (PM) oder Leistungsmanagement. Ganzheitlich betrachtet, beinhaltet PM sowohl die Planung, Steuerung und Kontrolle von Prozessen im Unternehmen, als auch die Leistung der Mitarbeiter. Letzteres ist Gegenstand von Mitarbeiterentwicklung und Mitarbeitereinsatzsteuerung. Wird dies systematisch betrieben, spricht man von einem Performance Management System. Dabei kann ein solches System sich auf die Leistungsoptimierung, bzw. Leistungssteigerung individueller […]