Schlagwort: digitale bildung

JDBC

Java Database Connectivity (JDBC, englisch für Java Datenbankverbindungsfähigkeit) ist eine Datenbankschnittstelle der Java-Plattform, die eine einheitliche Schnittstelle zu Datenbanken verschiedener Hersteller bietet und speziell auf relationale Datenbanken ausgerichtet ist.

HTTPS

HyperText Transfer Protocol Secure (HTTPS, englisch für „sicheres Hypertext-Übertragungsprotokoll“) ist ein Kommunikationsprotokoll im World Wide Web, um Daten abhörsicher zu übertragen.

Social Media Tools

Was versteht man unter Social Media Tools? Social Media Tools sind interaktive Kommunikationswerkzeuge, über die mit anderen in den Dialog getreten und Informationen ausgetauscht werden können. Hierzu gehören beispielsweise Wikis, Weblogs oder soziale Netzwerke. Wiki Die Inhalte dieser Website können nicht nur gelesen, sondern auch direkt im Webbrowser bearbeitet und geändert werden. Wissen soll dabei […]

CBT (Computer Based Training)

Was ist ein CBT (Computer Based Training)? Computer Based Training, oft auch als computergestütztes Lernen bezeichnet, ist eine der frühesten Formen des digitalen Lernens, bei der Lerninhalte über einen Computer vermittelt werden, ohne dass eine Internetverbindung erforderlich ist. Die Lernprogramme werden in der Regel lokal auf dem Rechner des Lernenden ausgeführt, beispielsweise von einer CD-ROM […]

WBT (Web Based Training)

WBT (Web Based Training): Definition & Anwendung Ein Web Based Training (WBT), oft auch als webbasiertes Training oder Lernprogramm bezeichnet, ist eine in sich geschlossene, interaktive Lerneinheit, die über einen Webbrowser zugänglich gemacht wird. Als direkter Nachfolger des CBT (Computer Based Training) ist es eine der etabliertesten Formen des E-Learnings. Kernmerkmale Ein WBT zeichnet sich […]

Virtuelles Klassenzimmer

Was ist ein Virtuelles Klassenzimmer? Ein Virtueller Klassenraum (auf Englisch Virtual Classroom oder VC) ist eine Internet- basierte Anwendung, in welcher Präsenzunterricht für räumlich getrennte Lehrende und Lernende nachgebildet wird. Lehrende und Lernende können über Live-Präsentationstools oder über Video- bzw. Audiokonferenzen synchron (d.h. alle Anwender sind zur gleichen Zeit im Virtuellen Klassenzimmer (VC) über das […]

Blended Learning

Was ist Blended Learning? Bei dieser Lernform werden verschiedene Lernmethoden, Medien sowie lerntheoretische Ausrichtungen miteinander kombiniert. Beim Blended Learning („vermischtes Lernen“) oder hybrides, integriertes Lernen werden didaktisch sinnvoll Präsenzveranstaltungen und moderne Formen des eLearnings miteinander kombiniert. Auch werden die synchronen und asynchronen Anteile eines Lehr/Lernsettings betrachtet und sinnvoll miteinander verknüpft. So werden die jeweiligen Vorteile […]

Rapid E-Learning

Was ist Rapid E-Learning? Rapid E-Learning beschreibt einen Ansatz zur schnellen, schlanken und kosteneffizienten Entwicklung von digitalen Lerninhalten. Im Gegensatz zu traditionellen, aufwendigen E-Learning-Produktionen, die oft monatelange Konzeptions- und Entwicklungsphasen erfordern, ermöglicht Rapid E-Learning die Erstellung von Kursen in einem Bruchteil der Zeit. Dieser Ansatz fokussiert sich auf die effiziente Nutzung vorhandener Ressourcen und den […]

Mobile Learning (M-Learning)

Was ist Mobile Learning? Mit der technologischen Weiterentwicklung mobiler Endgeräte kommen E-Learning-Anwendungen auch immer öfter auf mobilen Endgeräten, wie Smartphones oder Tablet-Computern, zum Einsatz. Mobile Endgeräte sind transportabel, verfügen über eine eigene Stromversorgung und drahtlose Kommunikationsmöglichkeiten. Das sind Tablet und Smartphone. Geräte wie Laptop sind zwar prinzipiell auch für Mobile Learning geeignet, haben aber aufgrund […]

Evaluation von eLearning Maßnahmen

Evaluation von eLearning Maßnahmen: Definition & Modelle Die Evaluation von eLearning Maßnahmen, auch bekannt als Lernerfolgsmessung oder Bildungscontrolling im eLearning, beschreibt den systematischen Prozess, bei dem Daten über die Wirksamkeit, Effizienz und den Gesamterfolg digitaler Bildungsinitiativen gesammelt, analysiert und bewertet werden. Das Ziel ist es, die Qualität der Lernangebote zu beurteilen und ihren Beitrag zum […]

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