Digitale Lernumgebungen werden auf der Basis von Strategie- und Entwicklungsprozessen realisiert. Für die Planung von Ausbildungsvorhaben und Instruktionssystemen haben sich unterschiedliche Modelle etabliert. Das bekannteste Modell für ist das ADDIE-Modell. Das Akronym steht im Englischen für: A für Analysis D für Design D für Development I für Implementation E für Evaluation Geschichte Das ADDIE-Modell wurde […]
XLIFF ist ein ist ein Dateiformat, das ausschließlich für Übersetzungen und Lokalisierungen zum Einsatz kommt und das für E-Learning Autorentools inzwischen unersetzlich ist. Deswegen sollte ein solche Schnittstelle standardmäßig darin enthalten sein. Das XML Localization Interchange File Format, abgekürzt XLIFF, wird verwendet, um Texte, die übersetzt werden sollen, aus dem Autorentool verlustfrei auszulesen, und zwar […]
Definition: Die Qualität von E-Learning Anwendungen kann mit Hilfe unterschiedlicher Kriterien gesichert werden. Diese können sich auf verschiedene Bereiche einer E-Learning-Anwendung beziehen. Merkmale: Diese Qualitätskriterien können sich beispielsweise auf folgende Bereiche beziehen: Auf Lerninhalte (Fachliche Qualität der Lerninhalte); Die didaktische Konzeption (Zielgruppenspezifische Aufbereitung des Lernstoffs, Berücksichtigung lerntheoretischer Ansätze, Strukturierung der Lerninhalte, Gestaltung von Aufgaben und […]
„Oder doch nicht? … oder …“ Bild von mohamed Hassan auf Pixabay Sofern ein Unternehmen auf eLearning setzt oder endlich umsteigt, kommen regelmäßig Zweifel auf. „Funktioniert das überhaupt?“ Das ist eine typische Frage, die wir, das Team von Uhlberg Advisory, öfter zu hören bekommen. Und dabei ist in der Regel nicht die Technik dahinter gemeint. […]
Lohnt der Umstieg von Storyline 3 zu Articulate 360 überhaupt? Fragen an eine die auszog, es selbst herauszufinden Alle Anbieter gehen in die Cloud. Kein Trend mehr, der nicht mehr aufzuhalten ist, sondern vielmehr Realität. Auch Uhlberg Advisory hat diesen Sprung – natürlich, da immer up to date – auch gemacht. Wurde für die Kunden […]
Social & Digital Learning – State-of-the-Art 2017 Über den Erfolg und die Perspektiven von Social Media zur betrieblichen Weiterbildung gibt eine neue Studie Auskunft. Wir finden darin viele erhellende Aspekte und vergleichen dies mit unseren Erfahrungen aus der Praxis. E –Learning Studie: Studienergebnisse (Auszug) Prof. Dr. Thorsten Petry hat bereits zum dritten […]